Nesta próxima segunda-feira (8), o município de Ituaçu realizará a inauguração do Centro de Educação Infantil Helena Sarmento Silva. O novo equipamento público foi projetado para atender crianças da educação infantil, ampliando a oferta de vagas e a estrutura da rede municipal de ensino.

De acordo com a gestão municipal, a entrega do equipamento integra as ações voltadas à ampliação e melhoria da infraestrutura educacional do município. O prefeito Phellipe Brito convidou toda a população para a solenidade de inauguração está prevista para as 8h e contará com a presença de autoridades municipais e da comunidade local.

Segundo ainda o prefeito de Ituaçu, a unidade foi construída com o objetivo de oferecer um ambiente considerado mais adequado ao desenvolvimento pedagógico, com estrutura voltada ao atendimento das necessidades das crianças e ao suporte das atividades educacionais. Fonte: Pref. de Ituaçu

No dia 22 de maio, a Escola Municipal de Educação Infantil Professora Lindaura Boa Sorte Leão, localizada no bairro Beija-Flor, promoveu a Cavalgada das Crianças, ação pedagógica desenvolvida pelos professores Thiago e Fernanda, com apoio das assistentes Joelma e Elisângela e participação das crianças do 5º Período B.

De acordo com a prefeitura, a atividade integrou um projeto emergente desenvolvido pela turma desde fevereiro, a partir de diálogos, curiosidades e experiências compartilhadas pelas próprias crianças. Relatos sobre animais da roça, vivências no campo e histórias ligadas ao universo sertanejo motivaram o desenvolvimento de um percurso investigativo voltado à cultura do sertão.

Ainda de acordo com a gestão municipal, durante o projeto, foram realizadas atividades envolvendo diferentes linguagens e áreas do conhecimento, incluindo práticas de escrita, matemática, arte, culinária, brincadeiras de faz de conta, desenhos, pesquisas e uma visita à roça dos avós de um dos estudantes.  As crianças também participaram da organização da cavalgada, contribuindo na elaboração de convites, na construção da programação do evento e no convite às demais turmas do turno matutino.

Segundo a gestão, a realização da Cavalgada das Crianças contou com a colaboração de integrantes da comunidade local. A escola registrou agradecimentos a Diego, do Grupo de Montaria JR Sítio Família e Tamarinheiros, e aos cavaleiros Gazo Pintor, Fernando Pau D’Arco e Guilherme Vaqueiro, que participaram do evento com apresentações para as crianças e famílias presentes.

O encerramento da programação contou com apresentação musical de Virgílio Leais, com repertório de forró tradicional, promovendo a integração entre escola, comunidade e manifestações culturais locais. Segundo a instituição, a atividade reforça o compromisso com práticas pedagógicas voltadas à escuta das crianças, à valorização de suas experiências e ao incentivo ao protagonismo infantil no processo de aprendizagem. Fonte: Pref. de Guanambi

A construção da Creche Proinfância Tipo 2 segue em andamento no município de Urandi. A obra integra as iniciativas voltadas à ampliação da rede de educação infantil na cidade.

De acordo com a gestão municipal, a unidade está sendo executada com o objetivo de ampliar a oferta de vagas e fortalecer a estrutura de atendimento à primeira infância, proporcionando melhores condições de acolhimento e aprendizagem para crianças e famílias.

Conforme a gestão, o projeto faz parte das ações do Novo PAC, programa do Governo Federal coordenado pela Casa Civil, e representa um investimento na área da educação no município.

Com a conclusão da obra, a expectativa é de ampliação da capacidade de atendimento na educação infantil e melhoria das condições de desenvolvimento das crianças atendidas pela rede municipal. Fonte: Pref. de Urandi

A construção da unidade de educação infantil da Agrovila 10, em Serra do Ramalho, segue em andamento e já alcançou cerca de 50% de execução.

Na terça-feira (14), a obra recebeu visita técnica do engenheiro supervisor da Caixa Econômica Federal, Mateus Carvalho, representante da REGOV Oeste. A vistoria contou também com a presença do diretor municipal de convênios, Adauto Souza, do engenheiro do município, Carlos Júnior, e do gerente de convênios, Natan Soares.

De acordo com a equipe técnica, a obra segue dentro dos padrões estabelecidos e em ritmo considerado satisfatório. A unidade escolar integra o Novo Programa de Aceleração do Crescimento (Novo PAC) e segue o modelo FNDE Tipo 1, com estrutura voltada ao atendimento da educação infantil.

A previsão é de que a unidade amplie a oferta de vagas na rede municipal de ensino após a conclusão das obras. Fonte: Pref. de Serra do Ramalho

A Bahia abriu, nesta segunda-feira (6), o ciclo de 2026 do Programa Bahia Alfabetizada com a primeira reunião do Comitê de Gestão, realizada no Fiesta Bahia Hotel, em Salvador. O encontro reuniu instituições como a Secretaria da Educação do Estado (SEC), a União dos Municípios da Bahia (UPB) e o Fórum Estadual de Educação da Bahia (FEEBA) para analisar resultados e planejar ações. “Este é o primeiro encontro de 2026, sucedendo os seis realizados em 2025”, afirmou a coordenadora da Educação Infantil e Ensino Fundamental da SEC, Graciane Guimarães.

O Estado apresentou crescimento de 19 pontos percentuais no indicador de crianças alfabetizadas na idade certa, passando de 36% para 55% entre 2024 e 2025. “Fomos o Estado com o maior crescimento no Brasil, embora ainda enfrentemos desafios”, disse Graciane. Antes da avaliação, os municípios estavam organizados em três grupos por desempenho: acima de 60%, entre 26% e 59% e abaixo de 25,9%. Com os resultados, o grupo mais crítico caiu de 58 para apenas três municípios.

Com o novo cenário, o comitê discutiu a reconfiguração das estratégias e possível revisão dos agrupamentos. “Será necessário redefinir os grupos de trabalho para uma atuação mais efetiva”, explicou a coordenadora. Como referência, foi apresentado o caso de Macururé, que saiu de 4,7% em 2023 para 46,48% em 2025, superando a meta do Ministério da Educação (MEC) de 14,66%, evidenciando o impacto das ações implementadas.

Entre as novidades para 2026 estão o lançamento do Caderno de Compromissos Bahia Alfabetizada, o Selo Cidade Alfabetizadora, a distribuição do material complementar ALFABAHIA para estudantes do 1º e 2º anos e a formação de formadores em Língua Portuguesa e Matemática. “Buscaremos promover o intercâmbio entre municípios, fortalecendo práticas exitosas”, afirmou Graciane, ao destacar o regime de colaboração com os 417 municípios.

Para o presidente do Fórum Estadual de Educação da Bahia, João Danilo Batista, o momento é de reconhecimento e continuidade. “Celebramos o avanço alcançado, fruto do regime de colaboração entre Estado e municípios”, afirmou. Representando a UPB, Antonio Marcos Araujo de Souza reforçou a consideração. “Sem essa articulação, não superaremos os desafios. O objetivo é garantir aprendizagem significativa e impacto real na vida das crianças.”

O município de Brumado registrou avanço nos índices de alfabetização infantil, de acordo com dados do Indicador Criança Alfabetizada (ICA), divulgados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), vinculado ao Ministério da Educação (MEC).

Os resultados, publicados nesta quarta-feira (1), apontam que o percentual de crianças alfabetizadas na idade adequada no município passou de 42,15% em 2024 para 69,01% em 2025.

O Indicador Criança Alfabetizada mede a proporção de estudantes do 2º ano do Ensino Fundamental com níveis considerados adequados de leitura e escrita. Por avaliar uma etapa inicial da educação básica, o índice é utilizado como referência para o acompanhamento do desempenho educacional.

Os dados também refletem o impacto de ações voltadas aos anos iniciais da educação, incluindo a Educação Infantil. Nesse contexto, o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA) estabelece diretrizes para a garantia do direito à alfabetização na idade adequada. Fonte: Pref. de Brumado