A rede municipal de ensino de Itapetinga registrou crescimento no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), com avanços nos resultados dos anos iniciais e finais do ensino fundamental. O desempenho ocorre em meio à adoção de medidas voltadas ao acompanhamento da aprendizagem, à redução da evasão escolar e ao fortalecimento do trabalho pedagógico.

Nos anos iniciais do ensino fundamental, o município passou de 4,8, em 2023, para 5,5, uma elevação de 0,7 ponto. Nos anos finais, o índice avançou de 4,3 para 4,5 no mesmo período.

Segundo a Secretaria Municipal de Educação, entre as ações desenvolvidas está o acompanhamento sistemático do desempenho dos estudantes, com identificação das principais dificuldades de aprendizagem e definição de estratégias pedagógicas para enfrentá-las. Também são realizadas ações de monitoramento do fluxo escolar, com o objetivo de identificar situações de evasão e distorção idade-série. A partir desse acompanhamento, a rede busca desenvolver medidas para favorecer a permanência dos estudantes e a continuidade da trajetória escolar.

Segundo a gestão municipal, no campo pedagógico, a rede ampliou a realização de revisões, simulados e atividades práticas de resolução de problemas. As iniciativas têm como objetivo fortalecer habilidades essenciais e ampliar a capacidade dos estudantes de aplicar os conhecimentos em diferentes situações.

O uso de dados diagnósticos também integra o planejamento das unidades escolares. A análise das habilidades nas quais os estudantes apresentam maiores dificuldades permite às equipes pedagógicas ajustar os planos de ensino e definir intervenções específicas. Nesse contexto, as aulas de reforço direcionado são utilizadas como estratégia de recuperação de aprendizagens e de acompanhamento de alunos que necessitam de maior atenção.

A Secretaria Municipal de Educação também aponta a participação das famílias como um dos fatores que contribuem para o acompanhamento da vida escolar. A aproximação entre escola e comunidade permite observar aspectos como frequência, desenvolvimento e necessidades dos estudantes, ampliando as possibilidades de atuação conjunta.

Para o secretário municipal de Educação, Alécio Chaves, o resultado está relacionado ao acompanhamento contínuo do processo de ensino e aprendizagem. “O avanço no Ideb representa não apenas uma melhora nos indicadores, mas o reflexo de um trabalho contínuo de acompanhamento, planejamento e intervenção pedagógica”, afirmou.

Com os resultados registrados, a rede municipal mantém o desafio de consolidar os avanços e ampliar os níveis de aprendizagem, buscando assegurar a permanência dos estudantes e a melhoria contínua da educação ofertada pelo município. Fonte: Pref. de Itapetinga