O Instituto Federal Baiano (IF Baiano) abriu inscrições para preenchimento de 82 vagas em cursos de Formação Inicial e Continuada (FIC) nos campi Remanso e Ruy Barbosa. A oferta é para os cursos de Sistemas Inteligentes e Tecnologias Emergentes: Módulo Piloto de Drones (40 vagas) e Profissional de Apoio Escolar (42 vagas).

Os cursos são de curta duração e objetivam a formação e o aperfeiçoamento profissional nas áreas. As inscrições seguem até o dia 28 de outubro de 2026.

Confira os detalhes dos cursos em oferta:

Sistemas Inteligentes e Tecnologias Emergentes: módulo Piloto de Drones (Campus Remanso)

O Campus Remanso divulgou edital com oferta de vagas para o curso de Sistemas Inteligentes e Tecnologias Emergentes: Módulo Piloto de Drones. As inscrições devem ser feitas pelo preenchimento de formulário eletrônico, disponível na página do processo seletivo. A classificação será por ordem de inscrição.

O curso é voltado a candidatos com idade a partir de 16 anos e objetiva a qualificação para a compreensão, preparação e operação de drones em atividades básicas, com segurança, responsabilidade e planejamento de missão.

As aulas ocorrerão a partir de 17 de novembro de 2026, de segunda a sexta-feira, nos turnos matutino e vespertino, na sede da Universidade Aberta do Brasil (UAB) em Remanso (BA).

Profissional de Apoio Escolar (Campus Ruy Barbosa)

Já no Campus Ruy Barbosa, as vagas são para o curso de formação em Apoio Escolar. Para se inscrever, é necessário preencher o formulário eletrônico, disponível na páginade seleção. A classificação será por ordem de inscrição, até atingir o limite de vagas do processo seletivo.

O curso é ofertado por meio do programa Pronatec e prevê bolsa no valor de R$ 250,00 mensais durante quatro meses. A formação objetiva capacitar concluintes do ensino médio para atuação como profissionais de Apoio Escolar na educação básica, de modo a contribuir para a participação e inclusão de estudantes público-alvo da Educação Especial.

A previsão é que as aulas iniciem no dia 11 de novembro de 2026, na sede provisória do campus, conforme o edital.

Saiba mais

Para mais informações sobre os cursos FIC, acesse:

Edital nº200 de 19 de outubro de 2026 – Remanso

Edital nº199 de 19 de outubro de 2026 – Ruy Barbosa

Nessa sexta-feira (11), na cidade de Tanque Novo, será inaugurado o CAEEM (Centro de Atendimento Educacional Especializado e Multidisciplinar). A cerimônia está prevista para ocorrer às 17h30, no espaço localizado ao lado da Prefeitura.

De acordo com a prefeitura, o novo equipamento terá como finalidade oferecer atendimento educacional especializado e acompanhamento multidisciplinar a crianças que necessitam de serviços específicos, considerando suas necessidades e características individuais.

Além do atendimento às crianças, o espaço também deverá oferecer suporte e orientação às famílias, contribuindo para o acompanhamento dos usuários e para a articulação com os serviços da rede municipal.

A inauguração contará com a presença de representantes do poder público e da comunidade.

Serviço

Data: 11 de setembro (sexta-feira)

Horário: 17h30

Local: ao lado da Prefeitura de Tanque Novo

A prefeitura convida toda a população para participar da cerimônia de inauguração do novo espaço.

O Tribunal de Contas dos Municípios da Bahia está divulgando aos gestores municipais de educação o “Guia de Identificação Educacional e Declaração dos Estudantes da Educação Especial no Censo Escolar”, elaborado pelo Ministério da Educação (MEC), com revisão técnica e apoio à difusão da Associação dos Membros dos Tribunais de Contas do Brasil (Atricon).

O material orienta as redes de ensino e as unidades escolares sobre a correta identificação e o registro desses estudantes, reforçando que esse processo tem finalidade educacional e não deve ser condicionado, obrigatoriamente, à apresentação de laudo médico.

Com linguagem acessível, a publicação reúne orientações destinadas a gestores, equipes pedagógicas, professores da sala comum e do Atendimento Educacional Especializado (AEE), técnicos educacionais e demais profissionais envolvidos no preenchimento do Censo Escolar.

Segundo o guia, a identificação adequada dos estudantes é essencial para garantir o direito à educação inclusiva e para que as escolas possam planejar a oferta de recursos de acessibilidade, serviços e apoios necessários ao desenvolvimento dos alunos. Além disso, essas informações são utilizadas no planejamento, monitoramento e avaliação das políticas públicas de educação.

Outro aspecto destacado pelo documento é a importância da qualidade das informações prestadas ao Censo Escolar para o financiamento da educação. Os dados declarados servem de base para a distribuição de recursos do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb), tornando ainda mais relevante que os registros sejam completos e consistentes.

As recomendações estão fundamentadas na legislação educacional brasileira, na legislação de proteção dos direitos das pessoas com deficiência, em tratados internacionais de direitos humanos e nas normas vigentes do MEC e do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep).

Clique aqui e baixe o Guia de Identificação Educacional e Declaração dos Estudantes Público da Educação Especial no Censo Escolar.