Estudantes da rede estadual da Bahia conquistaram medalha de prata na Youth International Science Fair (YISF) 2026, competição mundial que reúne jovens para a apresentação de projetos científicos. Representando o Brasil, as estudantes Vivian de Matos Batista e Anna Beatriz Beltrão Guerreiro Moitinho, o orientador Deivison Trindade dos Santos e a coorientadora Juliane Evangelista Pereira participaram de forma virtual, no dia 31 de março, e foram premiadas na categoria de Ciências Sociais Aplicadas com o projeto “NEI-CEEP: Núcleo de Empreendedorismo e Inovação.”

Organizada pela Indonesian Young Scientist Association (IYSA), a YISF é uma competição e plataforma de avaliação da criatividade, aberta a estudantes e ao público em geral, que incentiva o desenvolvimento de pesquisas produzidas por jovens. O evento aconteceu em formato híbrido, reunindo participantes de diversos países em apresentações avaliadas por especialistas.

A participação das estudantes ocorreu após o credenciamento do projeto na Feira de Ciências e Educação Profissional (FECEP) 2025, ocorrida no município de Catu, o que garantiu à equipe a vaga no evento internacional. Realizado pelas alunas do Módulo I Subsequente do curso técnico em Recursos Humanos do Centro Estadual de Educação Profissional em Controle e Gestão do Nordeste Baiano Pedro Ribeiro Pessoa, o projeto “NEI-CEEP” tem como objetivo fortalecer a formação empreendedora e inovadora dos estudantes da Educação Profissional e Tecnológica, por meio de metodologias ativas, como aprendizagem baseada em projetos e design thinking. A iniciativa visou promover o protagonismo juvenil e a integração entre escola, comunidade e setor produtivo, contribuindo para o desenvolvimento de competências alinhadas ao mundo do trabalho.

Para Vivian de Matos, representar a educação pública baiana em um ambiente de intercâmbio científico global foi uma experiência enriquecedora. “Participar da Youth International Science Fair 2026 foi inesquecível para mim. Mesmo sendo um evento on-line, conseguimos sentir a dimensão internacional da feira e a importância do nosso projeto representando o Brasil”, afirmou a estudante.

Durante a feira, os trabalhos foram apresentados a avaliadores internacionais e analisados por categorias. A equipe baiana integrou a área de Ciências Sociais Aplicadas, conquistando a medalha de prata graças ao resultado do desempenho do projeto diante das propostas de diversos países. “Representar o Brasil em uma competição internacional já é, por si só, uma grande responsabilidade, mas também uma oportunidade única de mostrar a força da escola pública e o potencial dos nossos estudantes”, destacou o professor Deivison.

Além da medalha de prata, as alunas receberam certificados internacionais e terão o projeto publicado na revista oficial do evento, ampliando a visibilidade da produção científica desenvolvida na rede estadual da Bahia.

A Bahia deu um passo importante na melhoria da educação básica e alcançou 55% das crianças alfabetizadas na idade certa, ao final do 2º ano do ensino fundamental. O resultado supera a meta estabelecida de 50% e representa um avanço de quase 20% em relação ao ano anterior, consolidando uma virada significativa no cenário educacional do estado. O dado divulgado nesta segunda-feira (23) pelo Ministério da Educação foi celebrado pelo presidente da União dos Municípios da Bahia (UPB), Wilson Cardoso.

De acordo com o gestor, que é prefeito de Andaraí, na Chapada Diamantina, o crescimento teve um fator decisivo: o protagonismo dos municípios. “O que me alegra é que esse resultado foi puxado pelo compromisso dos 417 municípios da Bahia. É fruto da vontade e do empenho dos nossos prefeitos e prefeitas, que priorizaram as ações, foram para as salas de aula e se envolveram diretamente para ampliarmos o número de crianças alfabetizadas. Estão de parabéns, assim como as equipes pedagógicas, os professores e secretários municipais de educação. Tenho certeza que, de mãos dadas, vamos seguir com o compromisso de avançar ainda mais”, destacou Wilson Cardoso.

O avanço demonstra também o esforço conjunto entre instituições como a UPB, o Governo do Estado, a Federação das Indústrias do Estado da Bahia (FIEB), o Ministério Público da Bahia (MPBA), o Tribunal de Contas do Estado (TCE), o Tribunal de Contas dos Municípios (TCM) e União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime), que vêm atuando de forma integrada para fortalecer as políticas públicas de alfabetização.

A evolução do índice ganha ainda mais relevância diante do cenário recente. Em 2025, dados do Indicador Criança Alfabetizada mostravam que apenas 36% das crianças baianas estavam alfabetizadas na idade adequada, colocando o estado entre os piores índices do país. A partir desse diagnóstico, foi intensificada uma mobilização envolvendo municípios, governo estadual e entidades parceiras para reverter o quadro.

Uma das estratégias foi o fortalecimento do regime de colaboração entre estado e municípios, com iniciativas como o Programa Bahia Alfabetizada, que oferece suporte técnico, formação de professores e materiais pedagógicos às redes municipais. Além disso, movimentos como o “Bahia pela Educação” ampliaram o engajamento da sociedade civil e do setor produtivo na busca por melhores resultados.

Para o presidente da UPB, a conquista, em apenas três meses de mobilização intensa, confirma que o empenho de diversos atores da sociedade pode melhorar significativamente a qualidade da educação no estado. “A meta agora é manter o ritmo de crescimento e avançar ainda mais para garantir o futuro do nosso estado e dos municípios, com o objetivo de garantir que todas as crianças da nossa Bahia estejam alfabetizadas na idade certa”, reforçou ao citar a importância do desenvolvimento educacional e social do estado através da base.