A Prefeitura de Jequié publicou, no Diário Oficial do Município desta quarta-feira (16), a nomeação de 415 servidores aprovados no Concurso Público regido pelo Edital nº 02, de 3 de novembro de 2025. O certame foi destinado ao provimento de cargos de nível superior do Magistério Municipal.

Segundo a administração municipal, esta é a maior nomeação de servidores já realizada pelo município. Os profissionais deverão integrar o quadro da Educação municipal, com atuação no Magistério e em áreas técnico-administrativas.

A nomeação corresponde à primeira convocação do concurso e ocorre após o cumprimento das etapas previstas no edital. Com a incorporação dos novos servidores, a Secretaria Municipal de Educação prevê a ampliação das equipes das unidades escolares e da capacidade de atendimento da rede.

De acordo com a Prefeitura, a nomeação integra as ações realizadas nos últimos anos na área da Educação, que incluem reformas e ampliações de escolas, construção de novos equipamentos educacionais e medidas relacionadas à carreira dos profissionais do Magistério.

A secretária municipal de Educação, Elvia Sampaio, afirmou que a chegada dos novos servidores contribuirá para o funcionamento da rede municipal e destacou investimentos em formação profissional e infraestrutura escolar. O prefeito de Jequié, Flávio Santana, também comentou a nomeação e mencionou ações realizadas pela administração municipal na área da Educação.

A solenidade de posse dos novos servidores está prevista para esta sexta-feira (18), às 8h30, na quadra poliesportiva do Centro Educacional Presidente Médici. Os profissionais que não puderem participar da cerimônia deverão realizar a apresentação posteriormente, de forma presencial, na Secretaria Municipal de Educação, respeitando o prazo estabelecido no edital do concurso.

A íntegra dos decretos de nomeação está disponível no Diário Oficial do Município e pode ser consultada por meio do link disponibilizado pela Prefeitura.

Estudantes da rede estadual da Bahia conquistaram medalha de prata na Youth International Science Fair (YISF) 2026, competição mundial que reúne jovens para a apresentação de projetos científicos. Representando o Brasil, as estudantes Vivian de Matos Batista e Anna Beatriz Beltrão Guerreiro Moitinho, o orientador Deivison Trindade dos Santos e a coorientadora Juliane Evangelista Pereira participaram de forma virtual, no dia 31 de março, e foram premiadas na categoria de Ciências Sociais Aplicadas com o projeto “NEI-CEEP: Núcleo de Empreendedorismo e Inovação.”

Organizada pela Indonesian Young Scientist Association (IYSA), a YISF é uma competição e plataforma de avaliação da criatividade, aberta a estudantes e ao público em geral, que incentiva o desenvolvimento de pesquisas produzidas por jovens. O evento aconteceu em formato híbrido, reunindo participantes de diversos países em apresentações avaliadas por especialistas.

A participação das estudantes ocorreu após o credenciamento do projeto na Feira de Ciências e Educação Profissional (FECEP) 2025, ocorrida no município de Catu, o que garantiu à equipe a vaga no evento internacional. Realizado pelas alunas do Módulo I Subsequente do curso técnico em Recursos Humanos do Centro Estadual de Educação Profissional em Controle e Gestão do Nordeste Baiano Pedro Ribeiro Pessoa, o projeto “NEI-CEEP” tem como objetivo fortalecer a formação empreendedora e inovadora dos estudantes da Educação Profissional e Tecnológica, por meio de metodologias ativas, como aprendizagem baseada em projetos e design thinking. A iniciativa visou promover o protagonismo juvenil e a integração entre escola, comunidade e setor produtivo, contribuindo para o desenvolvimento de competências alinhadas ao mundo do trabalho.

Para Vivian de Matos, representar a educação pública baiana em um ambiente de intercâmbio científico global foi uma experiência enriquecedora. “Participar da Youth International Science Fair 2026 foi inesquecível para mim. Mesmo sendo um evento on-line, conseguimos sentir a dimensão internacional da feira e a importância do nosso projeto representando o Brasil”, afirmou a estudante.

Durante a feira, os trabalhos foram apresentados a avaliadores internacionais e analisados por categorias. A equipe baiana integrou a área de Ciências Sociais Aplicadas, conquistando a medalha de prata graças ao resultado do desempenho do projeto diante das propostas de diversos países. “Representar o Brasil em uma competição internacional já é, por si só, uma grande responsabilidade, mas também uma oportunidade única de mostrar a força da escola pública e o potencial dos nossos estudantes”, destacou o professor Deivison.

Além da medalha de prata, as alunas receberam certificados internacionais e terão o projeto publicado na revista oficial do evento, ampliando a visibilidade da produção científica desenvolvida na rede estadual da Bahia.

A Bahia deu um passo importante na melhoria da educação básica e alcançou 55% das crianças alfabetizadas na idade certa, ao final do 2º ano do ensino fundamental. O resultado supera a meta estabelecida de 50% e representa um avanço de quase 20% em relação ao ano anterior, consolidando uma virada significativa no cenário educacional do estado. O dado divulgado nesta segunda-feira (23) pelo Ministério da Educação foi celebrado pelo presidente da União dos Municípios da Bahia (UPB), Wilson Cardoso.

De acordo com o gestor, que é prefeito de Andaraí, na Chapada Diamantina, o crescimento teve um fator decisivo: o protagonismo dos municípios. “O que me alegra é que esse resultado foi puxado pelo compromisso dos 417 municípios da Bahia. É fruto da vontade e do empenho dos nossos prefeitos e prefeitas, que priorizaram as ações, foram para as salas de aula e se envolveram diretamente para ampliarmos o número de crianças alfabetizadas. Estão de parabéns, assim como as equipes pedagógicas, os professores e secretários municipais de educação. Tenho certeza que, de mãos dadas, vamos seguir com o compromisso de avançar ainda mais”, destacou Wilson Cardoso.

O avanço demonstra também o esforço conjunto entre instituições como a UPB, o Governo do Estado, a Federação das Indústrias do Estado da Bahia (FIEB), o Ministério Público da Bahia (MPBA), o Tribunal de Contas do Estado (TCE), o Tribunal de Contas dos Municípios (TCM) e União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime), que vêm atuando de forma integrada para fortalecer as políticas públicas de alfabetização.

A evolução do índice ganha ainda mais relevância diante do cenário recente. Em 2025, dados do Indicador Criança Alfabetizada mostravam que apenas 36% das crianças baianas estavam alfabetizadas na idade adequada, colocando o estado entre os piores índices do país. A partir desse diagnóstico, foi intensificada uma mobilização envolvendo municípios, governo estadual e entidades parceiras para reverter o quadro.

Uma das estratégias foi o fortalecimento do regime de colaboração entre estado e municípios, com iniciativas como o Programa Bahia Alfabetizada, que oferece suporte técnico, formação de professores e materiais pedagógicos às redes municipais. Além disso, movimentos como o “Bahia pela Educação” ampliaram o engajamento da sociedade civil e do setor produtivo na busca por melhores resultados.

Para o presidente da UPB, a conquista, em apenas três meses de mobilização intensa, confirma que o empenho de diversos atores da sociedade pode melhorar significativamente a qualidade da educação no estado. “A meta agora é manter o ritmo de crescimento e avançar ainda mais para garantir o futuro do nosso estado e dos municípios, com o objetivo de garantir que todas as crianças da nossa Bahia estejam alfabetizadas na idade certa”, reforçou ao citar a importância do desenvolvimento educacional e social do estado através da base.