Alunos do Ensino Fundamental participam do Projeto Jovens Empreendedores
Sexta / 21.09.2018
Por Redação Sertão Hoje
"A educação deve atuar como transformadora dos alunos e incentivá-los a desenvolver habilidades e comportamentos empreendedores", afirma o secretário Pedro.
A Escola Municipal Luiz Viana Filho, no bairro São Francisco, em Irecê, foi palco do lançamento de uma importante iniciativa de educação transformadora e fomento ao empreendedorismo. O Projeto Jovens Empreendedores Primeiros Passos (JEPP), uma parceria da Prefeitura de Irecê, por meio das Secretarias de Educação e Indústria e Comércio, com o Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas (Sebrae), foi apresentado à comunidade escolar, na última sexta-feira (14), em um seminário que apresentou a proposta de atuação para 2018 e resgate das experiências vividas com o JEPP em 2017.
O Seminário de lançamento do JEPP contou com a presença de alunos, familiares e representantes da comunidade do bairro, de secretários, além da coordenadora técnica do projeto, Graça Gonçalves e demais coordenadores da Rede Municipal de Educação. O Projeto dará continuidade ao trabalho que começou a ser desenvolvido no ano anterior. Este ano serão 400 alunos que participarão do projeto, com o desenvolvimento da cultura empreendedora Com a proposta pedagógica do JEPP para cada ano do ensino fundamental, por meio de atividades lúdicas, o ambiente da aprendizagem sensibilizará os estudantes a assumirem riscos calculados, a tomarem decisões e a terem um olhar observador para que possam identificar, ao seu redor, oportunidades de inovações, mesmo em situações desafiadoras.
No final, o trabalho do JEPP culminará em mais uma edição da Feira do Empreendedor, que será realizada na Praça da Prefeitura. Para o secretário de Educação, Agnaldo Freitas, "a educação empreendedora proposta pelo JEPP para o ensino fundamental incentiva os alunos a buscar o autoconhecimento, novas aprendizagens, além do espírito de coletividade", ressalta Agnaldo. O secretário de Indústria e Comércio, Pedro Sodré, concorda e vai além. "A ideia é a de que a educação deve atuar como transformadora dos alunos e incentivá-los a desenvolver habilidades e comportamentos empreendedores", afirma Pedro.
Fonte: UPB